職稱英語考試政策解讀
一、簡單介紹一下職稱英語考試的大體情況
全國技術(shù)人員職稱英語考試從1999年開始施行，到現(xiàn)在已經(jīng)過去10多年了，在這10年當(dāng)中職稱英語考試也已日趨完善。無論是題型、題量還是教材等方面，沒有參加過考試的同學(xué)也應(yīng)該對這個體系很熟悉了。
從1999年開始到2002年這個階段，是剛剛施行全國統(tǒng)一考試的階段，所以無論在題型還是教材上都還沒有特別完整、確定的思路。在2002年之前，職稱英語考試的教材經(jīng)常換，題型也經(jīng)常變，所以同學(xué)們會感到職稱英語考試的難度挺大的。
從02年到05年又是一個階段，在這個階段考試的題型和題量都確定下來了，大家對題型和題量都很熟悉了，對大綱也很熟悉了。
2005年政策上做出了一個相對比較大的調(diào)整，題型上沒有變化，只是在政策做了個調(diào)整。我們知道07年的職稱英語考試推遲了幾個月，人事部把哪些人員可以參考、哪些人員可以免考的相關(guān)政策做了一個大的調(diào)整。
08年也就是今年是職稱英語政策做出大的調(diào)整之后的第一次考試。所以大家會覺得考試的難度比較大，文章會生疏一些。
二、關(guān)于2009年的職稱英語考試：
1、時間：09年的考試時間是在2009年的3月29日，這比往年的考試時間提前了一段時間。大家都知道以前職稱英語有一個不成文的規(guī)定：考試時間一般在四月份的第二個星期日。雖然09年的考試時間提前了一個多星期，但我覺得這對考生的備考不會有什么影響。
2、職稱英語考試的相關(guān)政策以及免考規(guī)定
很多同學(xué)在論壇中提出，不知道需要參加哪一個類別的考試，對人事部的政策規(guī)定感到很模糊。以前的政策規(guī)定是很死的，一刀切。這種政策延續(xù)了很多年，可以說從99年到2007年以前都是一刀切的，只要你是參加職稱評定的人員，不管是中級、高級，或者是正高、副高，也不管你從事的是哪一類行業(yè)，都必須具備兩個條件：一個是通過職稱英語考試，第二個就是職稱計算機的考試。在很長一段時間里給考生帶來很大的壓力。所以從05年開始，政策上做了一個小的調(diào)整，以前A、B、C三個級別的證書是有有效期的限制的，A級為四年，B、C級為三年。但從05年開始證書長期有效。到07年，做了一個比較大的調(diào)整，人事部出臺了相關(guān)文件，擴大了免考人群的范圍。比如，具有國家認(rèn)定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的；取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事本專業(yè)工作，申報職稱有第二外語要求等等。這是人事部的規(guī)定，各省根據(jù)人事部的免考規(guī)定又制定了適合各省情況的免考政策。這些具體的政策，大家可以登錄到人事部網(wǎng)站或當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行牡木W(wǎng)站來查詢。
3、在一些省份的考試規(guī)定中我們可以發(fā)現(xiàn)，有些省份的PETS或CET的考試是可以代替職稱英語的考試成績的。那么PETS、CET和職稱英語的考試相比較來說，哪個更簡單一些呢？
PETS、CET考試應(yīng)該說是一個英語水平的測試，它不是強制性的考試，而是一種測試英語的聽、說、讀、寫、譯比較全面的考試。但職稱語考試不同于PETS、CET這種考試，職稱英語的應(yīng)試對象都是成人，大學(xué)畢業(yè)以后從事工作五年或五年以上的，有資格評中級職稱的這些人。所以因為職稱英語考試面向的對象是成人，考試在題型的設(shè)計上和整個的考試系統(tǒng)方面都是根據(jù)成人設(shè)計的。所以他不叫水平考試，而是資格考試。大綱規(guī)定，職稱英語主要是測試成人的閱讀理解能力，所以職稱英語考試把閱讀理解單獨挑出來，分成六大題型，從各個側(cè)面來測試考生的能力，我覺得這一點是別的考試中所沒有的。所以這幾種考試的著重點是不一樣的，應(yīng)試的對象也不一樣，他們的要求也是不一樣的。
4、關(guān)于職稱英語考試的成績有效期也是大家比較關(guān)心的一個問題，有以下兩種情況。
從05年開始人事部公布的職稱英語合格線一般為60分。從07年開始取消了A、B、C級成績的有效期限制，改為長期有效。長期有效的意思是指拿到職稱英語證書后，成績在評定相應(yīng)職稱時長期有效，但是只能使用一次，再評再考。
部分省份還會有自己的省考，在國家職稱英語考試后，會組織一次考試，是各省自己出題，自己判卷的，但這種成績的有效期比較短，一般為當(dāng)年有效，但及格的分?jǐn)?shù)線相應(yīng)會低一些。
國家組織的這個考試，成績在評定職稱之前，是一直有效的，但是只能使用一次，并不是說你評中級、高級、正高、副高等都可以用，不是這樣的。假如你參加比較簡單的省級的考試，那么他的有效期只有一年的時間，如果評不上，那成績就等于作廢了。
（注：全國職稱英語考試各省會根據(jù)當(dāng)年考試情況制定當(dāng)年的省合格分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線相對較低，但成績有效期也相應(yīng)較短。）
當(dāng)我們選擇了會計這個職業(yè)，免不了會涉及職稱這個話題。做為一個相對來講比較看重職業(yè)能力、資歷和經(jīng)驗的職業(yè)，職稱的高低一般代表了一個會計的水平。
在94年以前，會計職稱的取得是通過評審方式進行的。如果一個會計人員從事了一定年限的會計專業(yè)工作，符合學(xué)歷的要求，有一定的工作水平和實績，通過財政部門或企業(yè)的評審委員會評審，就可以取得相應(yīng)的職稱。顯然，其中的弊端是眾所周知和顯而易見的。
后來，國家推行了會計職稱的資格考試制度，即資格的取得是通過考試，而不是評審。企業(yè)可以聘用，也可以不聘用。雖然不管用什么方法定職稱，總也會有不合理之處，只能做到相對合理。
目前會計系列的職稱為初級、中級、高級和正高級（部分地區(qū)正在試點）。大家都知道，只要通過初中級的職稱考試就可以取得相應(yīng)的資格。那么取得會計師后，如何再進一步發(fā)展而取得高級會計師的資格呢？很多人并不十分清楚，現(xiàn)在我來把取得高級會計師的要求和方法簡單談一談。
高級會計師評審簡介
考試通過后，結(jié)下來就是評審的其他要求了，這里一并簡單介紹下。
評審前要準(zhǔn)備好的各項申報資料：
1、高級會計師全國統(tǒng)一考試合格成績（含通過全國線在三年內(nèi)有效的考生和通過本年本省參評線的考生）
2、對外語的要求：要求參加全國統(tǒng)一職稱英語考試，獲得綜合英語B級合格證書；這個考試一般是11-12月到當(dāng)?shù)厝耸戮謭竺?，第二?月考試，可以帶英語字典進去，難度不大，放心。
3、北京對計算機應(yīng)用水平（能力）的要求（各省可能會有些差異）：
凡1960年1月1日及以后出生的人員，應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得4個模塊合格證書。獲得碩士學(xué)位的人員，只需取得1個模塊合格證書。符合下列條件之一的人員可免試：
1、取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（含計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學(xué)教育、軟件工程、計算機器件及設(shè)備、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)）大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；
2、取得博士學(xué)位；
3、參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試，取得程序員及以上級別的資格證書。
4、論文要求：
1、內(nèi)容及體裁
申報人提交的論文，應(yīng)緊密結(jié)合自己取得會計師、審計師、經(jīng)濟師、統(tǒng)計師或具有會計專業(yè)講師資格以后，所從事的會計管理工作及專業(yè)特點，由本人獨立撰寫，應(yīng)是研究類論文。
申報人中除少數(shù)人員專門從事理論研究以外，一般都是從事實際管理工作的，因此申報人撰寫的論文應(yīng)是工作研究類的論文。申報人論文應(yīng)緊密結(jié)合實際工作，論點正確，論據(jù)充分對本專業(yè)的理論問題和發(fā)展趨勢有獨到見解，對實際工作有指導(dǎo)意義。
2、申報人撰寫論文要避免以下現(xiàn)象：
?、?論文的題目太大，而申報人的經(jīng)歷和視野有限；掌握和積累的材料有限，對相應(yīng)的問題不熟悉，使論文對有關(guān)工作的研究，出現(xiàn)深入不下去或以偏概全的問題。
?、?論文不結(jié)合自己的實際工作，只是泛泛的議論一些觀點和問題，講述眾所周知的一些道理，或介紹申報人接觸到的一些新知識、新概念、新方法，文章中缺少本人對有關(guān)問題親自實踐和深入研究的內(nèi)容。
?、?申報人把教材上、報刊上的文章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章。在文章中看不到申報人自己的研究成果和觀點。
?、?申報人送交的論文，可以是在有關(guān)報刊上發(fā)表過的，也可以是為申報職稱專門撰寫的。但申報人撰寫的宣傳報道、會議發(fā)言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報告、教材、畢業(yè)論文、經(jīng)濟技術(shù)類報告、譯文等，參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加評審的論文送交評審委員會。
3、編寫要求
?、?論文中引用的文字、數(shù)據(jù)應(yīng)采取加注的方式，并在參考文獻表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；
?、?論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；
③ 申報論文須用A4（210×297MM）標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙單面打印、裝訂，并按照編寫格式中的項目順序裝訂；
?、?論文摘要字?jǐn)?shù)在 200 至 300 字之間，正文字?jǐn)?shù)在3000－5000 字左右。
4、編寫格式
① 封面（包括標(biāo)題、作者姓名、作者單位、課題的專業(yè)方向）；
?、?目錄；
?、?摘要；
?、?關(guān)鍵詞；
?、?緒論（說明研究背景、動機、意義和目的）；
⑥ 論文主體；
?、?結(jié)論及建議；
⑧ 參考文獻表（應(yīng)與正文中的加注對應(yīng)）；
?、岱獾?。
北京的評審沒有要求在國家的專業(yè)雜志上發(fā)表，但在有的省市是有這樣的要求的，請大家要關(guān)注本省的相關(guān)規(guī)定。
準(zhǔn)備好上述資料后，按本省人事部門的通知報送相關(guān)材料（有的省需要先網(wǎng)上申報），然后按通知參加高會論文答辯即可（ 北京要答辯，有的省不用答辯,同時附一位網(wǎng)校07年北京學(xué)提供的答辯學(xué)習(xí)貼:
2月14日，農(nóng)歷正月初八，情人節(jié)，上班第二天，我參加了2007年度北京市高級會計師評審答辯，這可能是我一生中相當(dāng)重要的日子，因此將全過程記錄如下。
高會我是從2007年（那一年我33歲，因為考中級剛好趕上改革，考了兩年）開始準(zhǔn)備的，先是計算機應(yīng)用能力考試，一天考了五門，全部通過；然后是綜合類職稱英語B的考試，94分，也算沒白下功夫；接著就是高級會計實務(wù)的考試了，和職稱英語一樣，我也參加了中華會計網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，因為經(jīng)常出差的緣故，這種方式比較適合我，效果也不錯，最后的考試成績是64分（后來北京市把分?jǐn)?shù)線降到55分了，可能是高于60分的人太少了吧？呵呵！），盡管不高，但也不容易了。
通過了一系列考試之后，就是準(zhǔn)備論文了。我這人惰性比較強，其實早在年初就有“前輩”提醒我可以先把論文寫了，但我一直拖著，懶得提筆?？偸窍胫?，實務(wù)考試過了再說吧，要不寫了也用不上。好在北京這邊對是否發(fā)表論文沒有硬性要求，我知道別的省份沒有這么寬松，那樣的話真是要早點下手。
拖來拖去，就到了資格評審網(wǎng)上申報時間，注冊了打開一看才知道報名表原來這么復(fù)雜，全部加起來怎么也得有五、六千字，而且其中還包括了論文摘要。這回真有點兒急了，趕緊一邊填表（表中內(nèi)容也要多方查證，一一落實，要不單位的領(lǐng)導(dǎo)和人事、檔案部門怎么會給蓋章呢？）、一邊寫論文。剛好又是去出差（我這個工作，一年得有大半時間在外面跑），印象很深，昆明，正趕上降溫，下著小雨。四星級的酒店空調(diào)居然不制熱，晚上熬夜在網(wǎng)上查資料什么的，披個大厚被子，還是凍得手腳冰涼。不過成果還是出來了，三天（每天大概只睡三、四個小時，白天開會、晚上寫論文），基本完成了論文。
然后就是報送材料。我們單位比較大，兩地辦公，蓋章的環(huán)節(jié)很多，先要寫一個蓋章的申請，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意，再報到局里，局長簽字，綜合處才會有專人給蓋一個章。第二步是人事章和檔案章，需要局里開封介紹信一類的東西，拿著去人事局的兩個處，找三個不同的人。人事章（騎縫）相對簡單，提前約好到那兒就蓋了；麻煩的是檔案章，需要兩位處長分別蓋章：檔案專用章和綜合處章。好在那天兩位都在，不過對于需要蓋章的每一張表，人家都很細(xì)心，每項內(nèi)容都一定要在我的檔案里核實后才給蓋（我覺得他們很敬業(yè)，也很嚴(yán)謹(jǐn)，這也是職責(zé)所在，我理解），整個過程持續(xù)了1個多小時。表上有些地方顯然不符合兩位處長的要求，但又確實來不及改了（因為要先上網(wǎng)修改，再重新打印，回局里蓋章，再回來，至少還得一天），只好陪笑臉、說好話，還親手寫了個保證，內(nèi)容大體是如果評審?fù)ㄟ^一定會將不符合要求內(nèi)容進行修改之類。不過還好，盡管弄到晚上快6點了，總算辦成，親身體驗了一把政府機構(gòu)的辦事效率，真是......不說了，跑題。
到市財政局送申報材料的那一天，下著北京的第一場雪。好在家離得不遠(yuǎn)，騎自行車去了。還不到9點，已經(jīng)排了不少人。好久沒排過隊了，穿著厚厚的羽絨服，抱著一大袋子資料，還要點錢（交評審費），手忙腳亂的，順利過關(guān)。其間，我前面有好幾個人被拒絕了，主要是證書不符合要求，還有一位居然沒有論文，也確實該被拒絕。
春節(jié)過后就是答辯的日子，整個節(jié)日期間，沒有時間看一眼論文，過節(jié)比上班更忙，主要是孩子太小，家里又沒有老人保姆什么的給幫忙，時間有限。
2月13日，第一天上班，總算是把論文認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。此前，也就是從論文上報的那一天開始，我基本沒怎么翻過，主要是對自己的東西不太滿意，沒信心，確實寫得太倉促了。現(xiàn)在，幾乎每看一遍都是這樣，又發(fā)現(xiàn)了幾處“瑕疵”。其中一處很讓人臉紅，少了一個“不”字，意思全反，這不是一個高級財務(wù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，自責(zé)。
2月14日，本想和領(lǐng)導(dǎo)請一天的假，可剛好有個重要會議，一定要參加的，所以也就不便提請假的事，反正答辯也是在下午。
開了整整一個上午的總經(jīng)理辦公會，出來趕緊打電話給上午參加答辯的同事（今年我們單位參加高會評審的人不少，大概有十個，其中有兩人是14日上午）。得到的消息并不好，一位同事說她那一組的老師在時間已到的情況下，又突然補充了兩個關(guān)于新會計準(zhǔn)則的專業(yè)問題，還有一位同事說她太緊張了，準(zhǔn)備的時候偷偷打電話，被“告誡”了三次，一定影響成績了。
聽了這些，我也開始緊張起來，畢竟，關(guān)于新準(zhǔn)則，盡管培訓(xùn)和自學(xué)了多遍，但也不可能把每個要點都背下來，那是考CPA了。一般情況下只能是遇到問題查一下，能找到答案而已。如果現(xiàn)場不許看任何資料就要準(zhǔn)確地回答出來，心里真的沒底。
我被安排在下午4點，是第二組，單位離得很近，不到五公里的樣子，提前一個小時就到了。接受上午同事的教訓(xùn)，帶了N多資料，還把自己的論文看了一遍又一遍。
剛到，看了看張貼的規(guī)則，在一樓大廳還沒坐穩(wěn)，工作人員（一個很年輕的小女孩，態(tài)度很好）就過來了，帶我坐電梯上8層。和她聊了幾句才知道，下午有人沒來，所以全提前了。
先進去的是候考室，已經(jīng)有幾個人了，估計是每一組都有一個準(zhǔn)備的吧？工作人員給了我一張小紙條，上面有我的編號，還有兩個問題。準(zhǔn)備時間是20分鐘，不許打電話或者上網(wǎng)查詢，但可以翻自己帶來的資料。屋里很安靜，透著緊張，不時有人結(jié)束答辯回來，又有新的人進來，除了工作人員叫名字的聲音，基本沒有什么交流（好象不許講話），覺得更緊張了。
我的兩個問題都是和論文有關(guān)的。但只是有關(guān)而已，論文里是絕對找不到答案的。慶幸自己帶的資料比較全，寫論文時的參考資料最有用，我基本都是從網(wǎng)上查的，當(dāng)時全部整理打印過，腦子里印象比較深。不過當(dāng)時還是太緊張了，資料又多，時間又短，感覺自己翻資料的時候手都有點兒不聽使了，汗！
其實后來想想，問題真的不難，要答錯也真是不太容易呢。因為我的論文確實下了點功夫，沒有什么大段的抄襲，基本都是自己的語言，從十幾年工作實際來的。根據(jù)資料稍微整理了一下，在紙上寫個幾十個字的小提綱，回答的時候總得有個一、二、三吧？這是最基本的。忽然想起，答辯時候是不允許帶紙條以外的其它東西的，趕緊又把提綱再提煉了一下，用很小的字寫在那張小紙條上。這不是作弊，太緊張的時候平時會的東西也容易忘記，更何況現(xiàn)想的呢？有備無患，十幾個字，在關(guān)鍵的時候可以給自己提示一下。
20分鐘過得很快，一會兒工作人員就來叫名字了。我是當(dāng)天下午的最后一個，想必老師們也想早點回去過情人節(jié)吧？呵呵！
答辯室不大，但布置得有點“三堂會審”的味道，三位老師（兩男一女，不錯，男性占66.67%，我喜歡男老師，給人感覺比較寬容）并排而坐，桌子上放著不少答辯人員報送的材料，還有筆記本電腦。正對著老師的就是我的“專座”了。一桌一椅，桌子別無他物，只有一個麥，現(xiàn)場全程錄音用的。旁邊還有一張桌子，象法庭上的書記員一樣，那位十分親切的工作人員坐在那里，負(fù)責(zé)錄音、計時。
我向老師們打了招呼，坐下，剛要開始，一位男老師的電話響，看來是比較重要的事，出去接電話。后來知道，這位打電話的老師正是我的主考老師，我的論文是這位老師負(fù)責(zé)看的，題目也是這位老師出的。另一位女老師借這個機會去了洗手間，還有一位男老師起來倒水（老師們也挺不容易的，一坐一天，辛苦）。這段時間對我而言顯得有點漫長，如坐針氈的感覺：出去不可能，又不好意思站起來，只能是老老實實地坐著了。
老師們總算是都回來了，開始。那位男老師讓我先用3分鐘時間自我介紹一下，包括工作業(yè)績、獲獎情況什么的。這個不難，盡管沒有準(zhǔn)備，但自己的事還是能說清楚，實事求是唄，白描。然后就是回答那兩個問題。事先有了一定準(zhǔn)備，再加上已經(jīng)進來這么久，也不那么緊張了，按照自己想好的說吧。后悔自己怎么沒帶個表什么的，工作人員桌上倒是有個小鬧鐘，但我看不見，只知道一響就還有三分鐘了。憑感覺吧！
我這人天生慢性子，說話不快，這一點比較適合這種場合，因為語速太快了，一個是老師可能會聽不清楚，再有就是信息量大，思考時間短。我還有意識地控制一下自己的速度，把每道題都盡量答得圓滿細(xì)致些。那位男老師在我回答的時候間或插問一、兩句，我也都用比較簡單的語句一一作答。
20分鐘過得挺快，我應(yīng)該是用了19分半左右的樣子，把兩道題答完了。至于每道題各用時多少，因為沒有帶表，不得而知，估計差不太多吧。那位男老師沒有再問什么，點了點頭，也沒有任何評價；另外兩位老師從頭至尾只是聽著，沒有發(fā)問。答辯結(jié)束。
就這樣，我結(jié)束了我的高會評審答辯，走出考場，陽光明媚，一身輕松！
雖然結(jié)果要到4月底才公布，但我已經(jīng)不太在意了，因為我努力了，我問心無愧！
出來，找地鐵，回家，情人節(jié)快樂?。?！
關(guān)于答辯的幾點建議，這是出來以后在車上給另外幾位尚未參加答辯的同事發(fā)的短信，整理了一下：
1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點兒邊的也帶上，有備無患；
2、答辯前把論文反復(fù)看N遍，越熟越好；
3、要帶上手機或者手表，掌握時間就是掌握主動，把20分鐘占滿，論文以外的問題就算是最簡單的，在緊張的情緒下也會答錯或答不全，還有可能一個字也答不出來，除非你剛過CPA。
4、要注重儀表，給老師的第一印象很重要。
