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高校財(cái)務(wù)管理模式的再思考

 一、建立適應(yīng)高校發(fā)展的財(cái)務(wù)管理模式

  1998年1月1日起施行財(cái)政部頒布的《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》規(guī)定:高等學(xué)校應(yīng)該實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制;規(guī)模較大的學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”的財(cái)務(wù)管理體制。前一種模式是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由財(cái)務(wù)處對全校財(cái)經(jīng)工作和財(cái)務(wù)活動進(jìn)行集中管理、統(tǒng)籌安排各使用單位的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),以提高資金的使用效率,但其弊端是不利于調(diào)動各部門的積極性。后一種模式是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)財(cái)權(quán)劃分,事權(quán)與財(cái)權(quán)相結(jié)合的原則,由學(xué)校內(nèi)部各單位(即二級單位)進(jìn)行的分級管理。分級管理雖給各基層單位帶來了活力,但如果不加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),很容易導(dǎo)致各自為政,自成一體,使學(xué)校事業(yè)發(fā)展計(jì)劃得不到保障。因此,隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、高校后勤社會化的實(shí)施、高校經(jīng)費(fèi)來源的多樣化以及高校國庫集中支付制度的實(shí)行,建立更加適應(yīng)高校發(fā)展的財(cái)務(wù)管理模式十分必要。我們認(rèn)為,在規(guī)模比較大的高??刹捎谩敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分別核算、集中開戶、代理記賬”的財(cái)務(wù)管理模式。具體做法是:

  1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。即在學(xué)校校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財(cái)務(wù)對全校的各類資金從源頭上實(shí)施統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、規(guī)劃。包括財(cái)政撥款、各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)性收入、校外捐贈資金及其它渠道籌集的資金都要全部納入校級財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理和核算,并實(shí)施監(jiān)控,從而確保學(xué)校資金的安全和有效利用。

  2.分級管理。就是要明確校級財(cái)務(wù)與二級財(cái)務(wù)的職責(zé)和權(quán)限,建立權(quán)責(zé)分明、管理高效的運(yùn)行機(jī)制,從而達(dá)到集中領(lǐng)導(dǎo),精簡高效的目的。對二級單位的財(cái)務(wù)人員應(yīng)由校級財(cái)務(wù)委派,以便加強(qiáng)學(xué)校對二級財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),在實(shí)施過程中,應(yīng)以財(cái)權(quán)下放院(系)等二級單位、財(cái)力集中學(xué)校為理財(cái)模式,從而既充分調(diào)動二級單位的積極性,又能保證學(xué)校財(cái)力的相對集中。

  3.分別核算。即學(xué)校作為主體的校級核算由學(xué)校財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé),各二級單位則分別實(shí)施單獨(dú)核算,從而實(shí)現(xiàn)校級和二級單位的兩級核算體系。對二級單位進(jìn)行的核算則必須依據(jù)各類單位的性質(zhì)來進(jìn)行,如對教學(xué)科研類和行政管理類實(shí)行“事業(yè)財(cái)務(wù)管理”模式,進(jìn)行核定收支、節(jié)余留用、超支不補(bǔ);對后勤服務(wù)類和校辦產(chǎn)業(yè)類實(shí)行“企業(yè)財(cái)務(wù)管理”模式進(jìn)行成本核算、獨(dú)立經(jīng)營、自負(fù)盈虧。

  4.集中開戶。規(guī)模較大的高校設(shè)立內(nèi)部資金結(jié)算中心,校內(nèi)各二級單位分別在資金結(jié)算中心開設(shè)賬戶,進(jìn)行資金結(jié)算;資金結(jié)算中心在銀行開戶,對外結(jié)算。這種結(jié)算模式為各二級單位資金運(yùn)作的合法性、安全性提供了保障,使學(xué)校能夠有效控制各二級單位的財(cái)務(wù)收支,及時(shí)掌握各二級單位的資金狀況;同時(shí)也有利于學(xué)校集中財(cái)力,提高資金的使用效率。

  5.代理記賬。即由學(xué)校向各二級單位委派財(cái)務(wù)人員,由他們?yōu)槎墕挝晦k理:審核原始憑證、填制記賬憑證、登記會計(jì)賬簿、編制會計(jì)報(bào)表等業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)處通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)行遠(yuǎn)程管理。同時(shí),委派人員需對校財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé),并接受所在單位和學(xué)校財(cái)務(wù)處的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)與新的財(cái)務(wù)管理模式相適應(yīng)的財(cái)務(wù)管理體制的改革

  隨著我國高等教育的發(fā)展和高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校二級院(系)的自主權(quán)越來越大,與此相適應(yīng),高校二級財(cái)務(wù)的責(zé)權(quán)范圍也不斷擴(kuò)大,因而多數(shù)高校院(系)財(cái)務(wù)管理實(shí)行“分級管理”體制。這是深化高校管理體制改革,增強(qiáng)活力的客觀需要,也是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的需要。但二級財(cái)務(wù)責(zé)權(quán)的擴(kuò)大也容易造成有的院(系)財(cái)務(wù)管理混亂、財(cái)務(wù)監(jiān)督失靈和學(xué)校財(cái)力過于分散,出現(xiàn)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。同時(shí),隨著國庫集中支付制度在高校的推行,現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理制也應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整。因此,我們認(rèn)為,在實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、分別核算、集中開戶、代理記賬”的財(cái)務(wù)管理模式的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該:

  1.強(qiáng)化部門預(yù)算?!吨腥A人民共和國預(yù)算法》的頒布實(shí)施,把預(yù)算管理工作納入了法制的軌道,突出預(yù)算管理在財(cái)務(wù)管理工作中的核心地位。新的《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》也把預(yù)算管理作為高校財(cái)務(wù)制度改革的核心內(nèi)容。因此,預(yù)算管理在高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理中具有極其重要的地位,是學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的前提和依據(jù),關(guān)系到學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和持續(xù)發(fā)展能力。目前,國家對教育經(jīng)費(fèi)投入不足,各高校資金短缺與學(xué)校教育事業(yè)迅速發(fā)展相矛盾,通過預(yù)算管理以體現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用的計(jì)劃性,反映高校發(fā)展的總體規(guī)劃及當(dāng)年計(jì)劃,可使學(xué)校內(nèi)部各部門的工作有機(jī)地協(xié)調(diào)起來,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,提高資金的使用效果,促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。全面預(yù)算管理實(shí)質(zhì)上是完善法人治理結(jié)構(gòu)的客觀要求和具體體現(xiàn),是現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的重要標(biāo)志。

  同時(shí),由于實(shí)行分級管理的財(cái)務(wù)模式,二級單位的財(cái)權(quán)相應(yīng)擴(kuò)大,通過校財(cái)務(wù)處與各二級單位根據(jù)部門的發(fā)展規(guī)劃制定合理的年度預(yù)算,從而有利于各單位合理使用經(jīng)費(fèi)和學(xué)校對各二級單位財(cái)務(wù)的控制。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理。2002年,財(cái)政部提出了要深化“收支兩條線”的管理改革,要求單位的預(yù)算外收入全部納入預(yù)算管理或財(cái)政專戶管理。

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,國家對高等教育的投入逐年增加,高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到了快速的增長;同時(shí),由于高校的擴(kuò)招和高校辦學(xué)環(huán)境的改變,預(yù)算外經(jīng)費(fèi)(包括教育附加、事業(yè)收入、校辦產(chǎn)業(yè)上交、社會捐贈、其它收入等)也逐年增加,因而對高等教育的發(fā)展起到了極大的推動作用,但同時(shí)也給一些高校帶來了收費(fèi)的混亂。因此,合理規(guī)范高校的收費(fèi)管理,一方面可以優(yōu)化高校的辦學(xué)環(huán)境,同時(shí)還有利于學(xué)校加強(qiáng)對校內(nèi)資金的調(diào)控。

  目前在高校普遍實(shí)行“收支兩條線”管理,即各收費(fèi)單位把所有收費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)集中管理,統(tǒng)一核算,從而有利于規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動和分配政策,杜絕各單位自收自支;也有利于學(xué)校匯集資金,增強(qiáng)對預(yù)算外資金的宏觀調(diào)控能力,提高資金的使用效益,防止學(xué)校資產(chǎn)的流失;同時(shí)還可以促進(jìn)干部廉潔自律,避免腐敗行為的發(fā)生。

  3.建立適應(yīng)高校國庫集中支付制度的財(cái)務(wù)管理體制。國庫集中支付制度(又名國庫單一賬戶制度,TreasurySingleAccounts-TSA)是市場經(jīng)濟(jì)國家普遍實(shí)行的現(xiàn)代國庫制度,也是對政府財(cái)政資金管理普遍采用的做法。其中心環(huán)節(jié)是建立國庫單一賬戶、財(cái)政集中支付。

  目前高校多種形式的辦學(xué)管理體制形成了高校經(jīng)費(fèi)來源多頭財(cái)政撥款格局,而實(shí)行國庫集中支付核算的資金只能按財(cái)政撥款體制分級進(jìn)行,由于中央、省、市實(shí)行國庫集中支付改革的進(jìn)度、核算范圍一致,這給高校的會計(jì)核算工作增加了難度。

  為了適應(yīng)國庫集中支付體制的改革,需要在高校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理制度的改革,并對高校財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)和職能作相應(yīng)調(diào)整,應(yīng)在財(cái)務(wù)處設(shè)立國庫集中支付執(zhí)行機(jī)構(gòu)和會計(jì)核算中心,加強(qiáng)學(xué)校的會計(jì)核算工作。在實(shí)行國庫集中支付制度的初始階段,對不同的經(jīng)費(fèi)來源采用不同的管理方式,如對預(yù)算內(nèi)的財(cái)政撥款采用國庫集中支付體制管理;對預(yù)算外資金包括銀行貸款暫按現(xiàn)在的管理方式實(shí)行,以后逐步過渡到全部采用國庫集中支付體制管理,從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

  總之,高校的財(cái)務(wù)管理體制需要隨著時(shí)代的步伐和高校的發(fā)展而改革,不同的高校、不同的時(shí)期應(yīng)采用與之相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理模式,從而達(dá)到有利于促進(jìn)高校事業(yè)發(fā)展的目的。

  參考文獻(xiàn):

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