隨著全球一體化和我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場對于會計專業(yè)人才的需求越來越迫切。作為商務(wù)學(xué)院會計專業(yè)的學(xué)生，必須擁有過硬的專業(yè)知識、實踐操作技能以及隨機應(yīng)變的能力。只有這樣，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，在新時代的天空中展翅翱翔。那么，作為一個新時代的學(xué)生，究竟該采取什么樣的方法，將會計專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科《基礎(chǔ)會計》學(xué)好呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起。
一、思想上高度重視
思想是行動的指南，要想學(xué)好《基礎(chǔ)會計》這門課程，首先必須在思想上高度重視，充分認(rèn)識到時代對于會計專業(yè)人才的呼喚，認(rèn)識到《基礎(chǔ)會計》課程的重要性，只有這樣，才能付諸于行動，完成《基礎(chǔ)會計》的學(xué)習(xí)任務(wù)。
《基礎(chǔ)會計》是會計專業(yè)的啟蒙課程，同時還是會計專業(yè)所有課程中最重要的基礎(chǔ)課程，《基礎(chǔ)會計》知識掌握的好壞，將會直接關(guān)系到對于《成本會計》、《財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，關(guān)系到學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識的興趣。為此，作為商務(wù)學(xué)院會計專業(yè)的學(xué)生，必須站在國家和自身發(fā)展的高度培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，全面掌握《基礎(chǔ)會計》的基本理論、知識和操作技能，努力使自己成長為“高技能的會計應(yīng)用型人才”。
二、明確《基礎(chǔ)會計》的學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)明確的知識目標(biāo)
要想學(xué)好《基礎(chǔ)會計》這門學(xué)科，必須要有明確的知識目標(biāo)。商務(wù)學(xué)院會計專業(yè)的學(xué)生要明確會計對象、會計核算方法、會計基本職能；能夠按照會計要素對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行分類；能夠正確而完整地填制各種憑證并且合理進行賬簿登記；能夠掌握會計的核算程序；能夠編制完美的會計報表等，從而為以后的學(xué)習(xí)和工作做好知識儲備。
(二)明確的能力目標(biāo)
要想學(xué)好《基礎(chǔ)會計》這門學(xué)科，必須要有明確的能力目標(biāo)。商務(wù)學(xué)院會計專業(yè)的學(xué)生必須具有按照經(jīng)過嚴(yán)格的審核并確認(rèn)沒有問題的原始憑證完成填制記賬憑證的能力；必須具有根據(jù)相關(guān)憑證進行賬簿登記的能力；必須具有根據(jù)賬簿內(nèi)容編制會計報表的能力。
(三)明確的職業(yè)目標(biāo)
要想學(xué)好《基礎(chǔ)會計》這門學(xué)科，必須具有明確的職業(yè)目標(biāo)。必須具有良好的會計職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的思想；必須做到誠實守信，不做假賬；必須做到團結(jié)協(xié)作，互相幫助；必須具有自學(xué)能力和獨立工作的能力。
三、充分發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)過程中的主體作用
在學(xué)習(xí)的過程中，作為商務(wù)學(xué)院會計專業(yè)的學(xué)生，必須充分發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的主體作用，要充分地認(rèn)識到自己是課堂的主體，是課堂的主人。在學(xué)習(xí)的過程中，要充分調(diào)動自己學(xué)習(xí)的積極性和主動性；在教師的指導(dǎo)下，爭取做到能夠獨立地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題；如果發(fā)現(xiàn)的問題比較復(fù)雜，自己無法獨立解決，此時，便可以通過和其他同學(xué)之間的探究與合作解決問題，如果問題仍然無法解決，可以求助教師，并在教師的指導(dǎo)下解決問題。在這個過程中，學(xué)生要始終確認(rèn)自己的主體位置，不能事事依靠教師或者其他同學(xué)，只有這樣，才能不斷調(diào)動自己的潛能，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提高自己的獨立自主意識。
四、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
世界上沒有萬能的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好是因為能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》的過程中，一定要恰當(dāng)?shù)倪x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣，才能起到事倍功半的作用。
(一)對比學(xué)習(xí)法
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)在《基礎(chǔ)會計》中有許多相關(guān)和相似的知識，這樣常常給自己造成許多麻煩，不是記不準(zhǔn)知識點，就是各知識點之間相互混淆，并且時間越久，需要掌握的內(nèi)容就越多，知識就越混亂。在這種情況下，我就采取對比學(xué)習(xí)法進行學(xué)習(xí)。我常常將各種容易混淆或者緊密聯(lián)系的知識進行前后對比，并將概念、適用范圍、優(yōu)缺點等內(nèi)容制成表格進行對比學(xué)習(xí)，這樣不但可以將知識系統(tǒng)化，而且還加深了自己對各知識點的認(rèn)識。
(二)實踐學(xué)習(xí)法
對于《基礎(chǔ)會計》這門課程來講，實踐學(xué)習(xí)法是一種最為常見，又最為有效的學(xué)習(xí)方法。通過實踐不但可以有效掌握課本知識內(nèi)容，而且還可以將知識運用到實踐當(dāng)中，通過實踐檢驗自己知識掌握的牢固程度。在實踐的過程中，要始終將實踐的內(nèi)容和課本理論知識相對照，并恰當(dāng)?shù)貙⒗碚撝R運用到實踐之中，只有這樣，才能做到理論和實踐相結(jié)合，才能為自己走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，隨著經(jīng)濟全球化和我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場對于會計人才的需求越來越強，其競爭也將越來激烈，這就需要廣大高職院校的學(xué)子們努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》等相關(guān)知識，努力提高自己的知識水平、實踐操作技能以及隨機應(yīng)變的能力，只有這樣，才能充分展示自己的才華，在競爭日益激烈的市場中擁有一席之地。
