【摘 要】
【摘要】 本文是針對我國高職院校會計專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)證性調(diào)查，調(diào)查對象是我國高職院校中開設(shè)有會計類專業(yè)的部分院校、用人單位及已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容是關(guān)于會計實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容、方式和方法、實(shí)訓(xùn)基地、師資隊伍等，調(diào)查結(jié)果如實(shí)反映了當(dāng)前高職院校會計實(shí)踐性教學(xué)的現(xiàn)狀。
【關(guān)鍵詞】 高職會計 實(shí)踐教學(xué) 實(shí)訓(xùn)基地
會計是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，因而其實(shí)踐性教學(xué)至關(guān)重要。培養(yǎng)適合企事業(yè)單位需要的高層次技術(shù)應(yīng)用型復(fù)合人才這是高職教育的目標(biāo)，但是，目前在會計教學(xué)中，尚存在著諸多不完善之處，特別是在實(shí)踐性教學(xué)方面還存在很多問題，那么如何加強(qiáng)會計實(shí)踐教學(xué)，也就成為一個非常重要的課題。
一、研究對象和方法
1. 調(diào)查對象。本次調(diào)查的對象是西安市部分開設(shè)會計類專業(yè)的高職高專院校和用人單位。具體包括了我校在校學(xué)生、已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生、兄弟院校的在校學(xué)生和相關(guān)老師及主管領(lǐng)導(dǎo)，用人單位的員工和領(lǐng)導(dǎo)。
