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大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程實(shí)施情況

財(cái)政部會(huì)計(jì)師對(duì)一年來(lái)對(duì)全國(guó)總會(huì)計(jì)師素質(zhì)工程提升情況的報(bào)告。

 大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程(以下簡(jiǎn)稱素質(zhì)提升工程)是財(cái)政部規(guī)劃的,繼全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程之后的又一個(gè)重點(diǎn)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工程,正式納入《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》,對(duì)加快提升我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍素質(zhì)具有重要意義。素質(zhì)提升工程自2013年4月啟動(dòng)以來(lái),在部領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下,會(huì)計(jì)司科學(xué)規(guī)劃、積極協(xié)調(diào),確保了素質(zhì)提升工程的順利開展;三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院精心組織、周到服務(wù),確保了素質(zhì)提升工程較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo);中央及各省級(jí)會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)精心組織、加強(qiáng)管理,確保了素質(zhì)提升工程培訓(xùn)任務(wù)的最終有效落實(shí);各培訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真參與、積極配合,確保了素質(zhì)提升工程培訓(xùn)效果的最終實(shí)現(xiàn)。總體來(lái)看,2013年素質(zhì)提升工程開局順利,成效顯著。

  一、培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況

  2013年初財(cái)政部下達(dá)本年度項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃人數(shù)共8000人,其中國(guó)有大中型企業(yè)和事業(yè)單位類4000人,其他大中型企業(yè)類4000人。截至目前,從中央和各地會(huì)計(jì)管理部門反饋的培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況看,共落實(shí)人數(shù)8038人;從三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院反饋的培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況看,北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院落實(shí)人數(shù)2265人,上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院落實(shí)人數(shù)3183人,廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院落實(shí)人數(shù)2590人。

  從實(shí)際到訓(xùn)情況看,北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院共舉辦11期培訓(xùn)班,實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)為1921人(國(guó)有大中型企業(yè)和事業(yè)單位類980人,其他大中型企業(yè)類941人),實(shí)到人數(shù)占落實(shí)人數(shù)85%;上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院共舉辦14期培訓(xùn)班,實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)為2004人(國(guó)有大中型企業(yè)和事業(yè)單位類940人,其他大中型企業(yè)類 1044人),實(shí)到人數(shù)占落實(shí)人數(shù)63%;廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院共舉辦15期培訓(xùn)班,實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)為1998人(國(guó)有大中型企業(yè)和事業(yè)單位類1070人,其他大中型企業(yè)類928人),實(shí)到人數(shù)占落實(shí)人數(shù)77%。

  二、培訓(xùn)工作組織實(shí)施情況

  2013年是素質(zhì)提升工程實(shí)施的第一年,各參與單位克服時(shí)間緊、任務(wù)重、經(jīng)驗(yàn)不足的客觀困難,有力確保培訓(xùn)工作如期有效開展,素質(zhì)提升工程初顯成效。主要有以下五個(gè)方面:

 ?。ㄒ唬┴?cái)政部會(huì)計(jì)司統(tǒng)籌規(guī)劃

  財(cái)政部會(huì)計(jì)司作為素質(zhì)提升工程實(shí)施的牽頭單位,高度重視,將此項(xiàng)工作列為今年的重點(diǎn)工作予以保障。一是積極落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排,協(xié)調(diào)預(yù)算司、行政政法司、辦公廳等司局,在較短時(shí)間內(nèi)落實(shí)年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)4400萬(wàn),同時(shí)為加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,印發(fā)了《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》;二是加強(qiáng)對(duì)下溝通協(xié)調(diào),一方面做好培訓(xùn)任務(wù)測(cè)算及下達(dá)工作,另一方面主動(dòng)聯(lián)系地方核實(shí)培訓(xùn)實(shí)施效果,協(xié)調(diào)三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院培訓(xùn)資源;三是積極宣傳培訓(xùn)政策,分別赴三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院出席首期班開班式,對(duì)素質(zhì)提升工程進(jìn)行政策宣傳和講解,對(duì)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo),深化參訓(xùn)學(xué)員對(duì)素質(zhì)提升工程的認(rèn)識(shí);四是強(qiáng)化培訓(xùn)調(diào)研與指導(dǎo),適時(shí)召開學(xué)員座談會(huì)、開通素質(zhì)提升工程學(xué)員需求熱線,深入了解學(xué)員培訓(xùn)需求及培訓(xùn)感受,虛心聽取學(xué)員意見(jiàn)和建議,推動(dòng)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院不斷提高素質(zhì)提升工程培訓(xùn)質(zhì)量。

  (二)各地財(cái)政部門高度重視

  各地財(cái)政部門對(duì)素質(zhì)提升工程高度重視,培訓(xùn)組織實(shí)施過(guò)程中,注重強(qiáng)化組織管理,加強(qiáng)培訓(xùn)保障。如湖北省財(cái)政廳王文童廳長(zhǎng)《在湖北省大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》上親自批示“請(qǐng)認(rèn)真組織,重視相關(guān)環(huán)節(jié),務(wù)必辦好”;上海市財(cái)政局宋依佳局長(zhǎng)在局務(wù)會(huì)議上專題聽取會(huì)計(jì)處所作的素質(zhì)提升工程2013年培訓(xùn)進(jìn)展和2014年培訓(xùn)計(jì)劃匯報(bào),分管會(huì)計(jì)工作的袁白薇副局長(zhǎng)還就培訓(xùn)方案、學(xué)員構(gòu)成組織了專門的研究;國(guó)管局財(cái)務(wù)管理司趙峰濤司長(zhǎng)先后兩次親自參加素質(zhì)提升工程開班式,并作開班動(dòng)員;江西省財(cái)政廳會(huì)計(jì)處調(diào)研員邱彤彤每期培訓(xùn)都對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行全程跟蹤,及時(shí)掌握培訓(xùn)動(dòng)態(tài);各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)在學(xué)員報(bào)名、培訓(xùn)組織過(guò)程中,均起草了具體方案,下發(fā)了專門文件。各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)的高度重視為素質(zhì)提升工程的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 ?。ㄈ﹨⑴c各方注重協(xié)調(diào)配合

  會(huì)計(jì)司與各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)、各地相關(guān)職能部門、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院等參與各方全力協(xié)調(diào)配合,組織到位,為培訓(xùn)的順利開展提供了良好的保障。一是會(huì)計(jì)司牽頭組織協(xié)調(diào)各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)、三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,做好年度培訓(xùn)計(jì)劃的核定和下發(fā)工作,對(duì)三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的教學(xué)教務(wù)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)和考核。二是各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)與各地相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)配合,力爭(zhēng)擇優(yōu)選拔高素質(zhì)學(xué)員參訓(xùn)。如上海市財(cái)政局根據(jù)本地區(qū)的特點(diǎn),與國(guó)資委、金融辦、經(jīng)信委、各區(qū)縣財(cái)政局密切聯(lián)系、相互配合,各相關(guān)部門安排有關(guān)處室(科室)向市財(cái)政局提供所聯(lián)系企業(yè)的資料,落實(shí)參加培訓(xùn)的各單位總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)總監(jiān),確保上海培訓(xùn)人數(shù)和資質(zhì)條件符合財(cái)政部的要求,力爭(zhēng)提高學(xué)員的質(zhì)量。三是各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)與國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院協(xié)調(diào)配合,力爭(zhēng)提高所培訓(xùn)課程質(zhì)量。如國(guó)管局在課程設(shè)計(jì)、師資選聘、培訓(xùn)方式上和會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行多次溝通協(xié)商,從拓展領(lǐng)導(dǎo)思維、提升領(lǐng)導(dǎo)能力的視角出發(fā),制定了以專業(yè)知識(shí)、綜合素養(yǎng)、國(guó)際視野、領(lǐng)導(dǎo)能力等為主要培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)收到了良好效果。

  (四)三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院精心組織

  北京、上海、廈門三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院作為具體承辦素質(zhì)提升工程的施教單位,投入精兵強(qiáng)將,加強(qiáng)課程開發(fā),認(rèn)真組織,全力保障,力爭(zhēng)為培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供良好平臺(tái)。

  一是課程設(shè)置求突破。三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院以最大程度上滿足學(xué)員需求、學(xué)員收獲最大化為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自身學(xué)院特點(diǎn),根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行相應(yīng)的課程設(shè)置,切實(shí)提高培訓(xùn)課程的針對(duì)性、實(shí)用性。一方面充分利用現(xiàn)有學(xué)院其他培訓(xùn)項(xiàng)目如全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才等的教學(xué)資源,精心提煉具有素質(zhì)提升工程特色的課程體系;另一方面加快新課程的開發(fā),課程設(shè)置緊跟國(guó)內(nèi)外政策、形勢(shì)的發(fā)展,力爭(zhēng)體現(xiàn)培訓(xùn)的時(shí)效性、前瞻性。

  二是教學(xué)管理講方法。為了確保培訓(xùn)效果,三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后都進(jìn)行了認(rèn)真的計(jì)劃安排,形成了素質(zhì)提升工程的教學(xué)管理流程,教學(xué)管理良好。如廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,在培訓(xùn)前的需求調(diào)查中,通過(guò)實(shí)地走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)溝通等措施,使培訓(xùn)方案、課程設(shè)置最大程度地滿足學(xué)員需求;在課程教學(xué)的培訓(xùn)中,對(duì)培訓(xùn)過(guò)程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控,盡量減少教師授課的重復(fù)內(nèi)容;在培訓(xùn)后及時(shí)收集和匯總學(xué)員和師資的意見(jiàn)反饋,利用學(xué)員測(cè)評(píng)表和座談會(huì)的形式,向授課師資及時(shí)反饋培訓(xùn)總體效果,以提高師資培訓(xùn)的水平。

  三是培訓(xùn)方式有創(chuàng)新。三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)自身特色,采用多樣化的培訓(xùn)方式,力求達(dá)到培訓(xùn)效果。授課老師除了講授方式外,還采用破冰訓(xùn)練、互動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)課堂等方式組織和引導(dǎo)學(xué)員投入學(xué)習(xí)、增強(qiáng)交流,提高培訓(xùn)效果。

 ?。ㄎ澹﹨⒂?xùn)學(xué)員收獲豐富

  通過(guò)素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員反響良好,評(píng)價(jià)較高,收獲豐富。中核集團(tuán)財(cái)務(wù)部總經(jīng)理丁淑英同志在談到培訓(xùn)體會(huì)時(shí)指出,隨著我國(guó)改革事業(yè)和國(guó)際化進(jìn)程的進(jìn)一步加快,企業(yè)財(cái)務(wù)人員早已不是單純的財(cái)務(wù)信息提供者,而是需要更多的參與管理和決策,特別是企業(yè)在面臨重大融資、并購(gòu)重組等決策時(shí)高層次財(cái)務(wù)人員的作用日益凸顯,對(duì)高層次財(cái)務(wù)人員,特別是總會(huì)計(jì)師的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高,高層次財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì)和能力的提升非常必要。財(cái)政部組織實(shí)施素質(zhì)提升工程十分及時(shí),課程設(shè)置迎合了當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)管理需求,參加此次培訓(xùn)收獲頗豐。此外,所有參訓(xùn)學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),時(shí)間雖然短暫,但是在整個(gè)培訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)員均能認(rèn)真投入,積極參與。學(xué)員普遍反映,素質(zhì)提升工程培訓(xùn)不僅讓他們學(xué)習(xí)到國(guó)際、國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)方面的前沿知識(shí),更重要的是為他們提供了業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、存在的問(wèn)題

  由于素質(zhì)提升工程今年啟動(dòng)較晚,又是第一次實(shí)施,難免準(zhǔn)備不充分,實(shí)施過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  (一)學(xué)員組織仍需加強(qiáng)

  部分會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)學(xué)員組織存在不足,仍需加強(qiáng)。一是部分地方宣傳工作不到位,部分會(huì)計(jì)人員,特別是中央企業(yè)在地方的會(huì)計(jì)人員對(duì)開展素質(zhì)提升工程不知情、不了解,錯(cuò)失培訓(xùn)機(jī)會(huì);二是部分地方溝通協(xié)調(diào)不夠,存在單打獨(dú)斗,部分地方在培訓(xùn)組織上既不聯(lián)合其他行政管理部門,也不調(diào)動(dòng)基層會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)的積極性,一味靠轉(zhuǎn)發(fā)文件,等人上門報(bào)名;三是很多地方基礎(chǔ)工作不扎實(shí),對(duì)本地區(qū)總會(huì)計(jì)師人員情況不掌握,平時(shí)聯(lián)系少,客觀上造成學(xué)員組織難。

 ?。ǘ┱n程設(shè)置仍需完善

  相關(guān)課程設(shè)置存在不足,仍需完善。一是課程和教材不成體系,三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院分別實(shí)施培訓(xùn)任務(wù),沒(méi)有確定統(tǒng)一的核心課程,沒(méi)有規(guī)范、統(tǒng)一的教材、輔導(dǎo)用書,培訓(xùn)差異性較大;二是培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋面不夠?qū)拸V,培訓(xùn)課題仍以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制、績(jī)效評(píng)價(jià)等專業(yè)性內(nèi)容為主,涉及領(lǐng)導(dǎo)力、管理學(xué)、商務(wù)談判等管理類課程所占的份量較??;三是師資隊(duì)伍不夠份量,培訓(xùn)師資仍多以國(guó)內(nèi)專家、院內(nèi)教師為主,具有政府背景、海外背景,具有國(guó)際化視野、層次較高、具有廣泛影響力的師資比重偏低。

  (三)培訓(xùn)機(jī)制仍需優(yōu)化

  相關(guān)培訓(xùn)機(jī)制存在不足,仍需優(yōu)化。一是溝通協(xié)調(diào)不夠通暢,且受制于各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)對(duì)素質(zhì)提升工程在培訓(xùn)時(shí)間、課程設(shè)置、辦班組織等個(gè)性化要求,造成國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院在協(xié)調(diào)師資和培訓(xùn)時(shí)間上難度較大,一些培訓(xùn)安排不盡如人意;二是培訓(xùn)組織不盡合理,受制于師資缺乏,小班授課相對(duì)較少,一定程度上影響了培訓(xùn)效果,同時(shí)學(xué)員反映平時(shí)工作較忙,脫產(chǎn)連續(xù)兩周培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),希望采取“少天多次”的培訓(xùn)方式;三是培訓(xùn)方式仍顯單一,仍以專題授課和小組討論為主,沙龍論壇、學(xué)員演講、結(jié)構(gòu)化研討等新穎的培訓(xùn)方式采用頻率較少。

 ?。ㄋ模└櫡?wù)仍需提升

  相關(guān)跟蹤服務(wù)存在不足,仍需提升。目前素質(zhì)提升工程受限于年培訓(xùn)人數(shù)的制約,采取的是“撒胡椒面”輪訓(xùn)方式。從客觀上說(shuō),若沒(méi)有后續(xù)的跟蹤管理和服務(wù),僅靠一、兩周的培訓(xùn)難以實(shí)現(xiàn)總會(huì)計(jì)師素質(zhì)的真正提升。

  四、下一步工作重點(diǎn)

  2014年素質(zhì)提升工程培訓(xùn)任務(wù)已經(jīng)下達(dá),為貫徹落實(shí)好2014年的培訓(xùn)任務(wù),財(cái)政部將做好以下五方面工作:

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理

  在印發(fā)《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管,嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)開支,嚴(yán)保經(jīng)費(fèi)安全,力求經(jīng)費(fèi)使用達(dá)到效益最大化。

  (二)加強(qiáng)培訓(xùn)課程的研究

  由會(huì)計(jì)司牽頭,三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合開發(fā)(或者分別開發(fā))素質(zhì)提升工程培訓(xùn)課程及教材。初步計(jì)劃是在2013年年底前確定以管理會(huì)計(jì)培養(yǎng)和國(guó)際化能力打造為重點(diǎn)的素質(zhì)提升工程的核心課程,逐步形成以核心課程為圓心,輔助課程為外圓的素質(zhì)提升工程課程體系。其中,核心課程是規(guī)定動(dòng)作,體現(xiàn)素質(zhì)提升工程的核心價(jià)值和核心培訓(xùn)理念,不論學(xué)員在哪家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí),都應(yīng)安排上課;輔助課程是自選動(dòng)作,由各學(xué)院針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象自行安排,同時(shí)體現(xiàn)不同學(xué)院的特點(diǎn)和風(fēng)格。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)師資庫(kù)的建設(shè)

  由會(huì)計(jì)司牽頭,組織三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院共同進(jìn)行素質(zhì)提升工程師資庫(kù)建設(shè),爭(zhēng)取在2013年年底前建設(shè)完成一個(gè)高質(zhì)量、大容量的師資庫(kù),以實(shí)現(xiàn)一個(gè)課程有2-3名備選教師的師資庫(kù)容量,緩解培訓(xùn)師資緊張困局。

  (四)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制的探索

  一是完善激勵(lì)機(jī)制,對(duì)完成培訓(xùn)任務(wù)好的部門、地區(qū)、單位,適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)員反饋較好的學(xué)院,在培訓(xùn)任務(wù)安排上適當(dāng)予以傾斜;二是建立協(xié)作機(jī)制,借鑒原先部屬院校開展學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院成立素質(zhì)提升工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教材建設(shè)委員會(huì)等專業(yè)委員會(huì),加強(qiáng)素質(zhì)提升工程學(xué)術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化、教學(xué)評(píng)估等工作,實(shí)現(xiàn)三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有共贏,合作大于競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì);三是探索與其他政策的銜接機(jī)制,進(jìn)一步提高素質(zhì)提升工程的含金量、權(quán)威性。

 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)后續(xù)跟蹤服務(wù)

  一是推動(dòng)三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院借助培訓(xùn)平臺(tái),為學(xué)員提供增值服務(wù),一方面通過(guò)贈(zèng)送與培訓(xùn)課程、提升總會(huì)計(jì)師能力素質(zhì)相關(guān)的權(quán)威、暢銷書籍、教材的方式,引導(dǎo)學(xué)員回去繼續(xù)自學(xué),加深培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化;另一方面組織三家國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的方式,為參訓(xùn)學(xué)員提供持續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助他們不斷提升能力素質(zhì);二是引導(dǎo)各地會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)借助培訓(xùn)平臺(tái),逐步建立和加強(qiáng)與本地區(qū)、本部門總會(huì)計(jì)師的聯(lián)系,建立健全本地區(qū)、本部門總會(huì)計(jì)師人員管理庫(kù),定期開展針對(duì)總會(huì)計(jì)師的交流活動(dòng),邀請(qǐng)更多地總會(huì)計(jì)師參與到會(huì)計(jì)管理工作之中,切實(shí)增強(qiáng)總會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。

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