摘要： 在當(dāng)今信息化浪潮中，隨著企業(yè)會(huì)計(jì)電算化的日益普及，財(cái)會(huì)人員的電算化水平急需提高。本文首先闡述了對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化教育的必要性；接著論述了目前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化教育的現(xiàn)狀；最后提出了對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行教育、培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議。
Abstract: With the development of information and the popularization of accounting by EDP, the level of the accountants needs the great improvement. In the article, the necessity of education of accounting by EDP is expatiated, and then the author gives the description of the situation of the education of accounting by EDP, finally the author proposes some advice about the education and training of the accountants.
關(guān)鍵詞： 會(huì)計(jì)電算化；會(huì)計(jì)人員 ；教育；培訓(xùn)
Keywords ：Accounting by EDP; Accountant; Education; Training
從1979年財(cái)政部在長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的試點(diǎn)工作至今，我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)取得了很大的成就。信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得會(huì)計(jì)電算化日益普及，企業(yè)也逐漸實(shí)現(xiàn)信息化，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的需求也越來(lái)越大，需求層次也越來(lái)越高。目前，會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐中仍存在著一些問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)會(huì)計(jì)電算化向更深層次的發(fā)展。在這種情況下，如何加強(qiáng)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員的電算化教育、培養(yǎng)大量合格的電算化會(huì)計(jì)人員已成為我們迫切需要解決的問(wèn)題。
一、加強(qiáng)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化教育的必要性
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們可以想象在不久的將來(lái)，企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與政府、企業(yè)與顧客之間的聯(lián)系以及企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)之間的管理和協(xié)調(diào)將越來(lái)越多地借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)也將逐漸地從傳統(tǒng)模式走向電子商務(wù)模式。電子商務(wù)的全面應(yīng)用意味著企業(yè)管理方式的重大變革。因此，未來(lái)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的方向?qū)⑹且环N基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)。網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)是一種基于Internet/ Intranet 技術(shù)，以財(cái)務(wù)管理為核心，業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理一體化，支持電子商務(wù)，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程報(bào)表、報(bào)賬、查賬、審計(jì)等遠(yuǎn)程處理，及動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)核算的在線財(cái)務(wù)管理，能夠處理電子單據(jù)和進(jìn)行電子貨幣結(jié)算的一種全新的財(cái)務(wù)管理模式。
綜上所述，如果說(shuō)以前的會(huì)計(jì)電算化是指計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用，而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用來(lái)概括會(huì)計(jì)電算化的涵義更為恰當(dāng)。會(huì)計(jì)人員不但要精通本專(zhuān)業(yè)，還要熟悉計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，具有上機(jī)處理基本核算工作的能力、掌握一般性故障排除方法和糾錯(cuò)方法；他們要不斷學(xué)習(xí)和掌握日新月異的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，以不斷滿足會(huì)計(jì)電算化進(jìn)一步發(fā)展的需要，形成復(fù)合型人才。因此我們要認(rèn)清這一趨勢(shì)，找出目前我國(guó)會(huì)計(jì)人員電算化教育的不足，及時(shí)制定相應(yīng)策略，采取措施，加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、我國(guó)會(huì)計(jì)人員的電算化教育現(xiàn)狀
目前我國(guó)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)普遍偏低，吸收新知識(shí)困難較大。會(huì)計(jì)人員知識(shí)不全面，老的會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)相當(dāng)熟悉，但對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解有限，而年輕人則相反。我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的教育在實(shí)施過(guò)程中也存在著一些問(wèn)題，嚴(yán)重影響了會(huì)計(jì)人員電算化水平的提高，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）財(cái)經(jīng)類(lèi)在校學(xué)生的會(huì)計(jì)電算化水平有待提高。目前的教育體制導(dǎo)致學(xué)生以應(yīng)付考試為主。他們雖然懂了電算化理論知識(shí)，但由于缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)，有的學(xué)生畢業(yè)時(shí)都不會(huì)操作一種財(cái)務(wù)軟件，更談不上精通了。
（二）高校會(huì)計(jì)電算化課程沒(méi)有得到足夠地重視，精通會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)的授課老師少。隨著時(shí)代的發(fā)展，高校應(yīng)改變過(guò)去重視會(huì)計(jì)基本理論教學(xué)而忽視會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的局面，把電算化當(dāng)作一門(mén)重要的課程來(lái)抓，同時(shí)增加上機(jī)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。
（三）各地區(qū)對(duì)于在職會(huì)計(jì)人員的電算化培訓(xùn)內(nèi)容淺嘗輒止，針對(duì)性差，系統(tǒng)性不夠，同時(shí)考試系統(tǒng)本身也不完善，培訓(xùn)形式主義嚴(yán)重，不講實(shí)效，造成會(huì)計(jì)人員對(duì)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)認(rèn)識(shí)模糊，不能了解系統(tǒng)的全貌，更談不上軟件功能的全面深入應(yīng)用，不能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在提高會(huì)計(jì)工作效率和質(zhì)量方面的作用。
（四）在職會(huì)計(jì)人員的電算化培訓(xùn)時(shí)間上，重視實(shí)施會(huì)計(jì)電算化前的培訓(xùn)，輕視后續(xù)培訓(xùn)。因此許多單位在實(shí)施會(huì)計(jì)電算化前組織會(huì)計(jì)人員集中培訓(xùn)一次，取得會(huì)計(jì)電算化上崗證后就不再培訓(xùn)。
（五）實(shí)務(wù)界會(huì)計(jì)電算化人員素質(zhì)偏低，缺乏一些既懂會(huì)計(jì)又懂計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)人才，一些會(huì)計(jì)人員的電算化水平還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)在：
1.會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)知識(shí)不系統(tǒng)、不深厚、更新慢，只能對(duì)日常的會(huì)計(jì)核算進(jìn)行處理，但對(duì)如何提高會(huì)計(jì)管理水平則無(wú)能為力。
2.會(huì)計(jì)人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)十分薄弱，一般只懂得怎樣去使用計(jì)算機(jī)，談不上對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用。因而導(dǎo)致企業(yè)只注重財(cái)務(wù)軟件的核算功能，沒(méi)有發(fā)揮軟件在會(huì)計(jì)管理方面的功能。
三、對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行電算化培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
企業(yè)信息化的快速發(fā)展要求我們必須加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化普及教育。我們一方面要在高校培養(yǎng)計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合的人才，為社會(huì)輸入新的血液；另一方面，要對(duì)在職會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，整體提高會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)電算化管理和應(yīng)用水平。因此我們應(yīng)做到：
（一）加快高校高層次的會(huì)計(jì)電算化人才的培養(yǎng)。 建議在大專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)或在財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)中增設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)各高校還應(yīng)加強(qiáng)電算化審計(jì)人才的培養(yǎng)，現(xiàn)在各高校幾乎沒(méi)有會(huì)計(jì)電算化審計(jì)課程，造成了目前我國(guó)計(jì)算機(jī)審計(jì)方面的人才奇缺的現(xiàn)象。
（二）加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化方面師資力量的培訓(xùn)。當(dāng)前合格的會(huì)計(jì)電算化教師十分缺乏，絕大多數(shù)會(huì)計(jì)電算化教師處在會(huì)計(jì)電算化軟件使用的初級(jí)階段。關(guān)于計(jì)算機(jī)審計(jì)方面的教師幾乎是零，所以國(guó)家、高校及社會(huì)應(yīng)聯(lián)合起來(lái)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化方面的師資培訓(xùn)。
（三）加強(qiáng)對(duì)在職會(huì)計(jì)人員的電算化知識(shí)培訓(xùn)。由于一些小企業(yè)沒(méi)有開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化，開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化的單位也需要基層會(huì)計(jì)電算化人才，所以一部分人可以只具有初級(jí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)。但要重點(diǎn)培訓(xùn)一批真正具有中級(jí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)的人才，并在培訓(xùn)結(jié)束之后，每年將會(huì)計(jì)電算化作為重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行后續(xù)教育培訓(xùn)。
（四）更新培訓(xùn)內(nèi)容，完善會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)電算化知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，豐富相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)。在計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異的今天，新的應(yīng)用軟件不斷涌現(xiàn)，操作系統(tǒng)也不過(guò)一兩年就升級(jí)，所使用的財(cái)務(wù)軟件即使未更換，但也存在升級(jí)、追加新功能等一系列問(wèn)題。這都要求不斷地適應(yīng)形勢(shì)變化需要，對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化及相關(guān)知識(shí)的再培訓(xùn)。
（五）充分利用計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)可以采用遠(yuǎn)程教育或興辦教育網(wǎng)站的方式，既可以及時(shí)更新會(huì)計(jì)人員的電算化及相關(guān)知識(shí)，又可以解決培訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)地不足的問(wèn)題，官方網(wǎng)站與軟件供應(yīng)商網(wǎng)站還可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從政策與實(shí)務(wù)兩方面提供會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)所需材料。
（六）企業(yè)培養(yǎng)會(huì)計(jì)電算化骨干力量，帶動(dòng)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的提高。建議實(shí)施電算化的單位根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化方面的人力資源投資，培訓(xùn)數(shù)名具有較高計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)能力，熟知財(cái)務(wù)軟件知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)知識(shí)有一定了解的會(huì)計(jì)人員，既可提高本單位會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用水平，又可在必要時(shí)在部門(mén)內(nèi)開(kāi)展不定期的培訓(xùn)活動(dòng)，帶動(dòng)其他會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的提高。
四、小結(jié)
時(shí)代的發(fā)展要求我們要大力加強(qiáng)電算化人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。基層單位應(yīng)當(dāng)積極支持及組織會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和提高會(huì)計(jì)電算化知識(shí)，維護(hù)軟件正常運(yùn)行，掌握計(jì)算機(jī)先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)立足于國(guó)際水準(zhǔn)，培養(yǎng)聘用一批高級(jí)技術(shù)人才，他們能夠掌握國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，精通信息技術(shù)，熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化，只有這樣才能推動(dòng)企業(yè)電算化事業(yè)由“核算型”向“管理型“、“智能型“轉(zhuǎn)變。
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作者：谷增軍 文章來(lái)源：東北大學(xué)工商管理學(xué)院
