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如何提升財務(wù)人員的職業(yè)判斷能力

一、 職業(yè)判斷能力在會計實務(wù)中的具體表現(xiàn)。 第一, 會計核算原則是會計處理過程中應(yīng)遵循的原則, 但會計原則對會計業(yè)務(wù)的處理是指導(dǎo)性的, 所涉及到的具體環(huán)節(jié)仍需依賴會計人員的職業(yè)判斷。 因此, 某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否重要, 是否影響信息使用者的決策判斷, 是否應(yīng)單獨披露, 應(yīng)視具體情況而定, 而這在很大程度上取決于會計人員的職業(yè)判斷。 第二, 會計政策是指企業(yè)在會計核算時所遵循的具體原則以及所采用的具體會計處理方法。 企業(yè)會計準則列舉了大量可供選擇的會計政策, 由于客觀經(jīng)濟的復(fù)雜性和各個企業(yè)的特殊性,會計人員必須運用職業(yè)判斷能力恰當?shù)剡M行選擇。 企業(yè)可在允許的范圍內(nèi)對同一經(jīng)濟事項采用不同的會計處理方法。 例如: 企業(yè)計提壞賬準備的方法由企業(yè)自行確定, 可采用應(yīng)收賬款余額百分比法、 賬齡分析法、 銷貨百分比法; 發(fā)出存貨的計價方法可采用個別計價法、 先進先出法、 加權(quán)平均法、 移動平均法; 存貨跌價準備、 短期投資跌價準備可按單項、 分類或總額三種方法計提; 固定資產(chǎn)折舊可選擇采用平均年限法、工作量法、 年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法計提; 固定資產(chǎn)的后續(xù)支出是否予以資本化或是費用化, 要視流入企業(yè)的經(jīng)濟利益是否超過了原先; 建造合同收入的確認可采用完成合同法、 完工百分比法; 外幣會計報表的折算方法可采用現(xiàn)行匯率法、 時態(tài)法或其他方法; 借款費用的會計處理應(yīng)根據(jù)資本化條件判斷是否予以資本化; 企業(yè)所得稅會計處理可采用應(yīng)付稅款法、 納稅影響法, 在納稅影響法下可選擇論文格式遞延法或債務(wù)法; 編制合并報表時, 母公司與子公司會計年度不一致的會計處理原則以及合并范圍的確定原則等等。第三, 會計估計是指企業(yè)對不確定的交易或事項以最近可利用的信息為基礎(chǔ)所作的判斷。在會計工作中, 經(jīng)常需要利用最新信息對具有結(jié)果不確定性的交易或事項作出判斷, 對未來事項是否發(fā)生及發(fā)生時間和影響予以估計入賬。常見的估計的項目有: 壞賬、 或有損失、 固定資產(chǎn)折舊年限與凈殘值、 無形資產(chǎn)和待攤費用的攤銷期限等等。 這些項目必須通過會計人員合理預(yù)測與推斷加以確認、 計量, 才能使會計信息更加真實地反映企業(yè)的狀況, 其確認、 計量的合理準確與否很大程度上取決于會計人員職業(yè)判斷能力。

二、 提高職業(yè)判斷能力的途徑。第一, 轉(zhuǎn)變思想觀念, 增強職業(yè)判斷意識。 面對新形勢的要求, 會計人員要轉(zhuǎn)變觀念,提高對會計職業(yè)判斷必要性和重要性的認識, 更新思維方式, 增強職業(yè)判斷意識。第二, 加強會計相關(guān)知識的學習, 實行終身教育制。做一名合格的會計人員, 必須具備優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu); 必須加強財務(wù)、 審計、 統(tǒng)計、 稅收、 計算機技術(shù)等相關(guān)知識的學習; 必須樹立“ 活到老, 學到老” 的思想, 不斷地向書本學習、 向社會學習。尤其是要做好會計人員繼續(xù)教育培訓工作, 使會計人員對與本職工作相關(guān)的理論知識有廣泛的理解, 通曉企業(yè)管理、 會計實務(wù)、 稅收法規(guī)等知識, 增強職業(yè)判斷能力。第三, 開展學術(shù)交流, 加強實踐訓練, 提高職業(yè)判斷能力。會計人員的職業(yè)判斷能力必須通過不斷訓練、 實踐, 長期積累才能形成。作為一個高水平的會計人員, 除了具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高的理論素質(zhì)外, 還要善于實踐。積極開展學術(shù)交流, 在實踐中學會分析、 判斷、 綜合、 總結(jié), 養(yǎng)成一種良好的思維習慣。只有通過持續(xù)不斷的訓練、 實踐, 會計人員職業(yè)判斷能力才會形成, 并不斷提高。第四, 加強企業(yè)內(nèi)部財務(wù)控制體系。有效的內(nèi)控制度及措施, 可以降低會計職業(yè)判斷的風險。例如: 內(nèi)控體系的設(shè)計要使會計人員便于熟悉企業(yè)組織的不同部門和業(yè)務(wù)流程, 真正參與企業(yè)經(jīng)營管理, 對企業(yè)具體業(yè)務(wù)和所處的市場環(huán)境有較深的了解, 其作出的職業(yè)判斷才是完整的、 準確的; 在會計機構(gòu)中增設(shè)專門的財務(wù)分析部門或崗位, 建立對重大的不確定事項集體決策制度, 防止因個體的局限性而造成的失誤; 由企業(yè)財務(wù)會計決策中心對不確定事項進行分析、 研究、 判斷, 多渠道采集信息, 按程序規(guī)范操作, 確定多個方案的比較及優(yōu)選, 提供給企業(yè)管理層決策等。 第五, 加強會計人員職業(yè)道德教育。 加強會計人員職業(yè)道德教育, 是提高會計人員職業(yè)判斷能力的重要保證, 它不僅約束和調(diào)整會計人員的職業(yè)行為, 而且約束和調(diào)整會計人員的行為動機和內(nèi)心世界。會計人員作為特殊的行業(yè)人員, 既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì), 也要有較強的政策觀念和職業(yè)道德水平。會計人員在作出職業(yè)判斷時論文格式, 應(yīng)實事求是、客觀公正。牢固樹立“ 誠信為本, 操守為重, 堅持準則, 不做假賬” 的職業(yè)道德風尚, 保證會計政策的選擇、 經(jīng)濟事項的判斷客觀公正, 不偏不倚。綜上所述, 在新會計準則頒布之后, 對會計人員來講不僅是對已有會計專業(yè)知識的更新, 更是在原來以制度為主體的會計核算體系下, 習慣于按章操作完成會計核算工作的思維方式的變更, 原有的思維方式已不能適應(yīng)會計準則改革的現(xiàn)實。新準則下會計業(yè)務(wù)處理有很多原則性的規(guī)定, 相當多的內(nèi)容都要求通過會計人員的職業(yè)判斷來解決具體的會計處理問題, 提升會計的職業(yè)判斷能力, 是企業(yè)在新形勢下財務(wù)工作的重中之重。

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