一、會計心理學概述
我國對會計心理學的研究近些年才開始，徐國君（2004）在人本會計理論中指出會計系統(tǒng)應以會計人為中心，而會計心理又直接影響著會計人的行為。1990年以后，隨著我國會計體制改革發(fā)生重大轉變，會計心理學得到了重視并開始逐步發(fā)展。
（一）概念
宋書文等（1984）認為：“人的心理是人類社會實踐的產(chǎn)物，具有自覺性和能動性”。
于玉林（1994）認為，會計心理是會計人員在會計活動中的心理現(xiàn)象、過程及發(fā)展變化規(guī)律，闡述會計人員的個性和群體心理特征，揭示其心理活動與會計業(yè)務的依存關系及對各種會計模式的不同心理要求。
胡國良、史元（2001）認為會計心理學是研究會計行為心理活動規(guī)律的科學，運用心理學、生理學、社會學、倫理學、行為學、管理學等學科的理論知識，來研究會計人的心理行為、人際關系、工作積極性、心理障礙等方面的問題。
喬興旺（2003）認為，會計心理是會計人在會計生活中的一種自發(fā)的心理反映，表現(xiàn)為會計人對會計生活中某一特定方面的認知、情感、情緒、興趣、愿望等。
我國學者對會計心理學的概念研究還處于初級探索階段，現(xiàn)基本沿用熊振華（2003）的觀點，認為會計心理學是心理學的一個分支學科，是關于會計人員由于財會及其他活動引起的心理的發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的學科。
（二）特點
會計心理學是一門新興的交叉學科，由會計認知、會計情感、會計動機和會計態(tài)度構成。會計認知過程是整個會計心理體系的基礎，是會計人形成會計情感的前提，會計動機是會計行為的直接動因，會計態(tài)度的傾向性決定了會計行為的選擇指向。
關于會計心理學的特點，我國學者論述較少。喬興旺（2003）認為，會計心理的主體是處于一定的會計體系和會計關系之中，具有一定會計意識的會計人。會計心理是會計人在會計生活過程中對社會會計生活的心理投影以及不系統(tǒng)的、不定型的感性認識。會計心理作為一種精神生活，積淀相對穩(wěn)定且較難改變，是對現(xiàn)實社會中會計關系、會計體系、會計行為、會計現(xiàn)象等會計生活的各個方面的反映，因會計人的個體差異、社會地位和所處環(huán)境的不同而不同。
二、會計心理學研究的意義
社會心理學認為，會計是一種社會角色、職業(yè)角色和管理角色。會計角色是由各種不同會計崗位組成的一個有機整體，于是就出現(xiàn)了“角色差”和角色互補的心理作用問題，會計心理學的研究就是要解決這些問題，改善會計工作。
胡慶洋、吳德美（1990）提出，建立并應用會計心理學是會計管理、會計理論發(fā)展和會計現(xiàn)代化的需要，是會計人員在經(jīng)濟管理中的重要作用決定的，能協(xié)調(diào)和健康地發(fā)展會計管理中的人際關系，并且加速會計改革。羅勇（1995）認為，會計心理學的研究有利于會計學科系統(tǒng)工程建設，幫助建立“以人為本”的會計哲學思想，有利于會計人員思想政治工作的開展和工作效率的提高，還能有助于加強會計監(jiān)督和廉政建設。朱峰（1997）從會計實務工作的角度思考，指出開展會計心理的研究，有利于會計管理關系的改善和健全、會計心理的健康發(fā)展以及會計心理學的形成。曹聘、曹暉（2008）認為，各種壓力形成的合力，使不少會計個體左右為難，由此極易形成雙重人格或多重人格，進而導致人格異化，而這一危害的后果往往使某些會計人員心理活動及心理現(xiàn)象日趨復雜，因此有必要從心理學角度研究和解釋會計心理現(xiàn)象。
筆者認為，會計心理學的研究完善了會計理論，是制定財務和會計法律、法規(guī)和政策的參考依據(jù)?，F(xiàn)階段，我國正處于社會主義經(jīng)濟轉型期，會計改革也正在進一步深化中，研究會計心理學有助于建立財會戰(zhàn)線的精神文明，減少經(jīng)濟犯罪，有助于根據(jù)會計人員的心理活動規(guī)律去影響并指導其會計行為，提高會計工作效率和質(zhì)量，從而推動具有中國特色社會主義的經(jīng)濟建設。
三、會計心理學研究的對象和內(nèi)容
胡國良、史元（2001）認為，會計心理學研究的主要對象包括人們選擇財會職業(yè)的心理狀態(tài)、財會人員的人際交往心理和服務心理、會計服務對象的心理狀態(tài)、財務人員的心理障礙及其咨詢與治療等。
羅勇（1995）認為，會計心理學的研究內(nèi)容主要包括會計心理學基本理論，會計職業(yè)心理、核算心理、監(jiān)督心理、管理心理、個體心理、群體（組織）心理、教育心理和常見財經(jīng)違紀犯罪心理及對策等。朱峰（1998）認為開展會計心理學研究應該抓住會計這個大綱，圍繞會計管理（核算）、會計監(jiān)督（審核）和會計服務（精神的、實務的和效率的）三個方面做文章。具體而言，管理心理應包括規(guī)范、責任和效益心理；監(jiān)督心理應包括設防、披露和抵制心理；服務心理應包括好客、名譽和公道心理。
熊振華（2003）指出，探討會計心理過程產(chǎn)生和活動的規(guī)律以及各過程之間的聯(lián)系和關系，是會計心理學研究內(nèi)容的一部分；另一部分則是會計個性以及心理特征。
任何科學都有自己特定的研究對象，對于某一現(xiàn)象的領域所特有的某一種矛盾的研究，就構成某一門科學的對象。會計心理學的特殊矛盾性，就表現(xiàn)在會計心理上。因此，會計心理學以會計人員的心理現(xiàn)象及其規(guī)律為自己的研究對象。
四、會計心理學與相關學科的關系
羅勇（1995）指出，會計心理學與會計行為學既有區(qū)別又有聯(lián)系。從區(qū)別來說，二者的研究對象和內(nèi)容不同，前者側重于心理現(xiàn)象的研究，后者側重于行為規(guī)律的研究。從聯(lián)系來說，心理活動是外部行為的內(nèi)在原因，外部行為是心理活動的外在表現(xiàn)，會計人員的心理活動指導其外部行為并通過外部行為表現(xiàn)出來。因此，二者的研究離不開對彼此的分析和揭示。他還提到，會計心理學和會計學的根本目的是一致的，都是為會計行為主體提供會計工作的理論和方法。
熊振華（2003）認為，會計心理學是介于普通心理學、管理心理學、會計學和公共關系學之間的交叉學科。普通心理學是會計心理學的基礎，會計心理學是對普通心理學原理的具體應用。會計人員必須有效利用公共關系學處理好與外部的聯(lián)系，達到事半功倍的效果，同時其參與公共關系的過程也勢必帶來一系列變化，進一步促進會計心理研究的進程，可見會計心理學與公共關系學是相輔相成的。
羅勇（1995）和熊振華（2003）都認為，管理心理學為會計心理學提供了主要基礎，而會計心理學又可進一步論證和充實管理心理學的研究內(nèi)容，兩者是互為借鑒的。張萍（2010）則提出，會計心理學是行為會計學的一個分支，是一門新興的交叉學科，其主要與會計學、行為科學和心理學相關。
對于會計心理學與其他相關學科的關系，我國學者持有不同觀點，但有一點交集，大多認為會計心理學至少結合了會計學和心理學的范疇，其主要目的還是服務于會計實踐，使會計主體有效地作用于會計客體，提高工作效率。
五、會計人員心理與違規(guī)行為
近年來，會計哲學思想逐漸由物本會計過渡到人本會計，即會計應“以人為本”。如今的會計工作中，會計人員的行為直接受到其心理狀態(tài)的影響和制約，而會計信息失真主要來源于會計違規(guī)行為。因此，會計人員心理的各個方面應納入會計心理學研究的重點范圍，其中，探析影響會計人員心理的因素并尋求應對不良會計心理和行為的途徑，又是當前會計心理學更應關注的。
