一、前言
近幾年，隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得經(jīng)濟全球化的進程加快了，而且也帶動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展?，F(xiàn)如今，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展備受各個國家的重視，而且，我國把協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展作為當今社會發(fā)展又一主要戰(zhàn)略目標。事實上，區(qū)域經(jīng)濟和很多要素都聯(lián)系較為緊密，例如：教育、科技和文化等。然而，各個地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟在發(fā)展的同時又要形成一個獨特的經(jīng)濟特色，而且又需要高度教育與之相配合，構建一個和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)發(fā)展的高等教育體系，反過來，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展成為高等教育發(fā)展的巨大動力。
二、高等教育對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響
?。ㄒ唬└叩冉逃梢蕴峁┙o區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展大量的人才
隨著知識經(jīng)濟的到來，教育是區(qū)域經(jīng)濟不斷發(fā)展的動力和源泉，特別是高等教育。在當今社會，由于經(jīng)濟發(fā)展較為迅速，市場中企業(yè)間的競爭越來越激烈，而且企業(yè)間的競爭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦咚刭|(zhì)人才的競爭。根據(jù)我國相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，我國研究生就業(yè)集中在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、較大城市、學生學校所在地。所以，企業(yè)集中在發(fā)達城市或者是高等學校所在地，那么和其它地區(qū)相比，就能夠首先獲得更多高素質(zhì)人才。
?。ǘ└叩冉逃龠M區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展
目前，國外已經(jīng)有很多大學正在探索如何把高等教育和區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，出現(xiàn)了很多典型的例子。并且對我國的高等教育和區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展帶來了很多啟示。根據(jù)有關部門的統(tǒng)計，在20世紀90年代末，我國高等院校的科技產(chǎn)業(yè)排名前三的地區(qū)分別是北京、上海和江蘇。除此之外，上海和深圳兩個地區(qū)上市的公司就包含了20多個高校的科技產(chǎn)業(yè)。由此看來，各個地區(qū)高等院校的科技產(chǎn)業(yè)推動了地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
（三）高等教育的費用消耗刺激區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展
現(xiàn)如今，每年各高等院校都擴大規(guī)模招生，因此，各學校都加大了基礎設計建設力度，在建設過程中，就近采購原材料、聘用施工人員等都可以對高校周圍的經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻，極大的使區(qū)域經(jīng)濟得到了快速發(fā)展。而且，區(qū)域經(jīng)濟增長的另一重要原因是高校學生消費水平較高。根據(jù)粗略統(tǒng)計顯示，每年高校學生的平均消費金額在5000元以上。假設高校學生的人數(shù)為10000人，那么這些學生為區(qū)域經(jīng)濟增長至少5000萬元。另外，還有其他企業(yè)或者產(chǎn)業(yè)部門的產(chǎn)出，算起來每年為區(qū)域經(jīng)濟貢獻最少上億元。
三、區(qū)域經(jīng)濟對高等教育發(fā)展的影響.
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在當代，高等教育的規(guī)模是比較大的，而且耗費資金也較多，所以，發(fā)展規(guī)模很容易受到區(qū)域經(jīng)濟的影響。事實上，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平是高等教育發(fā)展的前提條件。而各個高等學校的建設是受政府以及區(qū)域經(jīng)濟的支持，同時，這也是有效解決學校發(fā)展問題的主要途徑之一。由此看來，高等學校教育要投入到經(jīng)濟建設中，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展所服務，這樣，才能有足夠的發(fā)展動力，進而提升高等教育的社會地位。
（二）高等教育發(fā)展速度受區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提為高等教育發(fā)展提供了物質(zhì)保障。具體表現(xiàn)在以下兩點：第一，在實施改革開放戰(zhàn)略后，我國沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展推動了高等教育的發(fā)展；第二，我國中部和西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度相對較慢，雖然我國都這些地區(qū)都要投入大量的資金，但是，這些地區(qū)的高等教育發(fā)展還是相對比較緩慢。由此看來，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展決定了高等教育的發(fā)展。
?。ㄈ﹨^(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展可以優(yōu)化高等教育的結構
近幾年，由于區(qū)域經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)結構和生產(chǎn)技術等都進行了大范圍的調(diào)整，進而也優(yōu)化了高等教育學科結構。比如：高校教育圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求，適當?shù)恼{(diào)整學科結構，從而滿足社會對人才的各種需要。
四、推動高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效對策
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我國政府以及地區(qū)政府都要充分認識到高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展間的聯(lián)系以及相互間的影響作用，首先，政府要提高給高等教育足夠的資金支持，同時在政策上還要給予大力支持。其次，各級政府要真正認識到高等教育發(fā)展的重要性，時刻要鼓勵發(fā)展各經(jīng)濟地區(qū)的高等教育。再次，及時制定合理的調(diào)整法規(guī)，明確指出各地區(qū)高等教育發(fā)展的義務及權力。
?。ǘ﹨^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的意識要滲透在高等教育中
各個高等學校要將人才培養(yǎng)和社會服務力度緊密結合在一起，不僅要提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而且根據(jù)現(xiàn)有的基礎與發(fā)展條件，并結合社會和科技發(fā)展的需求，對區(qū)域經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)投入大量的資金，還要加強師資隊伍建設。
（三）加強校企間的合作交流
各個高等學校都應當加強基礎研究，獲得更好的科研成果，推動企業(yè)發(fā)展。與此同時，企業(yè)要配合學校的創(chuàng)業(yè)教育，加強校企間的合作交流，利用學校所學的知識來解決企業(yè)中遇到的科研問題。
五、結束語
總體來說，近幾年，隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得經(jīng)濟全球化的進程加快了，而且也帶動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展?，F(xiàn)如今，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展備受各個國家的重視，而且，我國把協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展作為當今社會發(fā)展又一主要戰(zhàn)略目標。高等教育是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的可靠保障，而且又是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力和源泉，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展離不開高等教育。反過來，高等教育更依賴于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育同樣也離不開區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。所以，高等教育和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是相互促進、相互發(fā)展的，只有兩者共同協(xié)調(diào)發(fā)展，才能帶動我國其它經(jīng)濟地區(qū)的發(fā)展。
