摘要：為系統(tǒng)、明確地反映醫(yī)院承擔(dān)科研和教學(xué)任務(wù)所產(chǎn)生的相關(guān)收支，強化科教經(jīng)費的管理，新醫(yī)院會計制度專門設(shè)置了“科教項目收入”、“科教項目支出”和“待沖科教項目基金”科目。明確了科教項目收入是醫(yī)院取得的，除財政補助收入外專門用于科研、教學(xué)項目的補助收入；還明確了科研項目支出，是醫(yī)院使用除財政補助收入以外的科研、教學(xué)項目收入開展科研、教學(xué)活動發(fā)生的支出。并提出由國家財政補助的相關(guān)科教項目收入和支出不在“科教項目收入”和“科教項目支出”科目核算。這既充分體現(xiàn)了醫(yī)院財務(wù)管理的精細化、科學(xué)化要求，也對醫(yī)院財務(wù)管理工作提出了新目標。
1. 科教項目收入的核算。①醫(yī)院科教項目收入來源一般包括教育部門、科技部門撥付的科教項目資金，世界衛(wèi)生組織、各基金會、各國資助的課題研究資金，新醫(yī)療技術(shù)和新藥品臨床觀察費等。根據(jù)新制度要求，科教項目收入的確認以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，按實際收到的金額予以確認，確保了數(shù)據(jù)的真實性、可靠性。②為區(qū)分科研項目和教學(xué)項目，醫(yī)院可根據(jù)需要，在科教項目收入科目下設(shè)科研項目收入、教學(xué)項目收入兩個明細科目進行具體核算。
2. 科教項目支出的核算。①醫(yī)院使用除財政補助收入以外的科研、教學(xué)項目資金，為購入固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)或購買藥品、衛(wèi)生材料等物資發(fā)生支出時，按實際支出金額確認科教項目支出。②醫(yī)院可在科教項目支出科目下，設(shè)置“科研項目支出”和“教學(xué)項目支出”兩個一級明細科目，對科研項目支出和教學(xué)項目支出進行嚴格區(qū)分。③為更好地配合項目經(jīng)費的預(yù)算管理，在一級明細科目下應(yīng)根據(jù)具體支出性質(zhì)設(shè)置測試計算分析費、能源動力費、會議費、差旅費、出版物文獻信息傳播費、實驗材料藥品費、設(shè)備費、專家咨詢費、勞務(wù)費、國際合作交流費、管理費等二級明細科目。④按課題編號、課題名稱、課題負責(zé)人等對不同的科教項目設(shè)置輔助核算明細賬，有助于全面反映科教項目經(jīng)費的來源、自籌配套比例、支出范圍和去向等情況，使科研、教學(xué)項目經(jīng)費的核算更加準確完整，更有利于加強科教項目收支的管控。
3. 與科教項目收支科目相關(guān)的凈資產(chǎn)核算。在凈資產(chǎn)類科目中，與科教項目收支科目有聯(lián)系的兩個科目分別是“待沖基金——待沖科教項目基金”和“科教項目結(jié)轉(zhuǎn)（余）”科目。
（1）“待沖科教項目基金”科目應(yīng)在使用科教項目收入購入固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)或購買藥品、衛(wèi)生材料等物資發(fā)生支出時予以確認，并在相關(guān)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)投入使用后按期計提折舊、攤銷或領(lǐng)用發(fā)出庫存物資時一并予以沖減。
使用多渠道來源資金購置的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)，其計提折舊、攤銷時應(yīng)沖減的“待沖科教項目基金”科目金額，以相關(guān)資產(chǎn)應(yīng)計提的折舊、攤銷額乘以相關(guān)資產(chǎn)入賬成本中科教項目資金所占的比例確定。處置、盤虧未提足折舊、攤銷的相關(guān)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)，以及未領(lǐng)用發(fā)出的相關(guān)庫存物資，發(fā)生盤虧、變質(zhì)、毀損的，應(yīng)在沖銷相關(guān)資產(chǎn)的同時將該資產(chǎn)所對應(yīng)的尚未沖減完的待沖基金一并沖銷。
（2）“科教項目結(jié)轉(zhuǎn)（余）”科目反映醫(yī)院尚未結(jié)項的科教項目所取得的累計科教項目收入減去所發(fā)生的累計科教項目支出后，留待以后按原用途繼續(xù)使用的結(jié)轉(zhuǎn)資金，以及醫(yī)院已經(jīng)結(jié)項但尚未解除限制的科研、教學(xué)項目結(jié)余資金。當(dāng)科教項目結(jié)項后，有結(jié)余資金并解除限定的，可以從“科教項目結(jié)轉(zhuǎn)（余）”科目結(jié)轉(zhuǎn)入“事業(yè)基金”科目。
【作 者】仝茜煜 范 萍
【作者單位】成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院
