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學(xué)校高校財務(wù)管理論文
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  •  1 加強師資力量      大力培養(yǎng)會計電算化人才是會計電算化事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要培養(yǎng)高素質(zhì)的會計電算化人才,就要有一批既懂計算機知識又懂會計專業(yè)知識的高素質(zhì)的專職會計電算...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-06
  •  在我國,會計電算化發(fā)展成為一門獨立的學(xué)科已有二十幾年的時間,目前已經(jīng)建立起了獨特的、綜合的學(xué)科體系,會計電算化已經(jīng)成為會計專業(yè)的必修課程,在部分學(xué)校還發(fā)展成了較為獨立的專業(yè)或?qū)I(yè)...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-06
  •  自2008年下半年起,山東省已將省屬高校全部納入財政國庫集中支付改革的范疇。財政國庫集中支付改革,是對財政資金劃撥方式的根本變革,實行財政國庫集中支付改革,是財政改革的重大措施,...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-06
  •  近些年來,高校的財務(wù)風(fēng)險引起了管理者們的高度重視。如何發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險,如何防范,規(guī)避和排除風(fēng)險逐漸成為高校財務(wù)工作的重心。      1 高校財務(wù)風(fēng)險管理的內(nèi)涵   ...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-05
  • 一、緒論 1研究動機 一般學(xué)術(shù)意義上的理論,就是人們在經(jīng)驗中得出的推論得到驗證后證明現(xiàn)實問題預(yù)測未來的理論體系。因此會計理論就是從現(xiàn)實生活中得出的,說明或預(yù)測某種會計問題的理論...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-05
  • 一、會計信息產(chǎn)品的交換價值會計信息系統(tǒng)作為一個經(jīng)濟信息系統(tǒng)的子系統(tǒng),通過向政府有關(guān)部門、投資者、債權(quán)人、社會公眾等提供各經(jīng)濟單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績,形成不同的決策行為。會計信息的...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-05
  • 當(dāng)前社會上會計專業(yè)人才奇缺的現(xiàn)象已基本得到改觀,但并不是說市場對會計人員已無需求,而是市場對會計人才的需求已從過去簡單的對數(shù)量的要求轉(zhuǎn)化為對會計人才知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求,知識經(jīng)...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-05
  •  一,經(jīng)濟環(huán)境對高校財務(wù)管理的挑戰(zhàn)      隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善以及教育體制改革的不斷深化,教育面向市場經(jīng)濟的需要已成為教育體制改革的必然選擇。目前,...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-04
  •  第1章 高校債務(wù)危機的背景分析。      1.1導(dǎo)火線   2007年3月下旬。吉林大學(xué)在其校園網(wǎng)站上發(fā)布通知,向全校師生征集解決學(xué)校財務(wù)困難的建議。吉林大學(xué)聲稱,...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-04
  • 0引言 高職教育是我國高等教育的重要組成部分,培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。隨著我國會計事務(wù)逐步...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-01
  •  36支代表隊、144名參賽選手,全部來自我國各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的職業(yè)院校,這是近日在山東省濰坊市舉辦的“2011年全國職業(yè)院校技能大賽中職組會計技...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-07-01
  • 一、高校固定資產(chǎn)管理中存在的主要問題及成因      1、管理工作得不到足夠重視,固定資產(chǎn)管理意識薄弱   一些高校在固定資產(chǎn)的管理中存在管理制度不完善,不規(guī)范,管理意...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-06-30
  •   會計案例教學(xué)作為一種新的教學(xué)方法在鞏固學(xué)生所學(xué)的會計理論知識,提高學(xué)生的實際動手能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性與主動性以及提高學(xué)生口頭、書面文字表達(dá)能力等方面,具有傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-06-30
  •   會計專業(yè)是實用型專業(yè),會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,隨著中國加入WTO,以及社會主義市場經(jīng)濟的完善和發(fā)展,社會對高素質(zhì)財會人員的需求量越來越大。從目前財會專業(yè)畢業(yè)生的現(xiàn)狀來看:...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-06-14
  • 審計實驗教學(xué)的重視程度亟需提高,教學(xué)研發(fā)缺乏足夠的資金支持……日前,北京工商大學(xué)的一份調(diào)查報告顯示,在傳統(tǒng)觀念中,大學(xué)專業(yè)教育中的審計基本上已被納入了“大會計”專業(yè)教育的范疇,審計...
    作者:奧財網(wǎng)校
    | 2011-06-03
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